Conoce al Equipo

Equipo

Desde que comenzamos en 2014, más de 100 estudiantes se han unido a nosotros para ayudar a cumplir nuestra misión de atender las necesidades de todas las comunidades.

Dra. Luz Garcini

La investigación, el trabajo comunitario, la defensa y las iniciativas de política de la Dra. Garcini se centran en identificar, comprender y abordar las necesidades de salud de las comunidades desde una perspectiva bioconductual y sociocultural. Mediante un enfoque socioecológico y una perspectiva basada en los determinantes sociales de la salud, la investigación interdisciplinaria de la Dra. Garcini busca informar sobre la salud poblacional al identificar los mecanismos de riesgo y resiliencia ante la desventaja y la adversidad. A través de la ciencia participativa, el uso de biomarcadores en el campo y una amplia gama de metodologías epidemiológicas y mixtas para el estudio de poblaciones, el objetivo de la Dra. Garcini es contribuir…

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Kathryn Gonzalez

Kathryn Gonzalez se graduó de la Universidad de Rice en 2023 con una licenciatura en Ciencias Cognitivas y Psicología. Actualmente, Kathryn se desempeña como gerente de proyecto para Paths [Senderos]: Construyendo Fortaleza ante la Pérdida para Familias con Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo. Su investigación se centra en la intersección entre el apoyo a la salud mental y la participación comunitaria para todas las comunidades. Kathryn tiene un interés particular en explorar cómo los procesos cognitivos interactúan con factores sociales y culturales para influir en los resultados de salud mental, y en utilizar este enfoque para mejorar la eficacia de las intervenciones en salud mental y promover el bienestar…

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Sabrina Cuauro Cuauro

Sabrina Cuauro Cuauro es estudiante de posgrado en el Departamento de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Rice, donde estudia Psicología de la Salud y Medicina del Comportamiento. En 2023, se graduó de la Universidad de Trinity con una licenciatura en Psicología, Español y Estudios Globales Latinx.

Originaria de Venezuela, sus intereses de investigación se centran en la salud de los inmigrantes y en el empoderamiento de las comunidades inmigrantes a través de la investigación y la política. Sabrina busca utilizar la ciencia participativa y metodologías mixtas para abordar las disparidades e inequidades en salud dentro de comunidades marginadas. En su tiempo libre, disfruta pasar tiempo con amigos y familia, cocinar y leer.

Annelie Han

Annelie Han es una estudiante de tercer año (clase del 2026) en la Universidad de Rice, donde estudia Psicología con una especialización menor en Sociología. Se unió al Colectivo VOCES en la primavera de 2023 como asistente de investigación para BRIDGE y ECHAR. Actualmente, se desempeña como co-gerente de laboratorio para el colectivo.

Sus intereses de investigación incluyen la salud mental entre poblaciones minoritarias con un interés especial en la competencia cultural. También está interesada en explorar la intersección de la fe y la religión con la salud mental. Planea continuar con estudios de posgrado y seguir una carrera en el campo de la salud mental como consejera o terapeuta. Fuera del colectivo, a Annelie le gusta practicar yoga, escuchar música y probar nuevas comidas en Houston.

Joanna Quan

Asistentes de Investigación

America Salas

America Salas es estudiante de último año en la Universidad de Rice, donde estudia Psicología en el colegio Wiess. Se unió al Colectivo de Investigación VOCES en el otoño de 2024 y actualmente trabaja en el proyecto Path [Senderos]. Sus intereses de investigación incluyen el desarrollo infantil y el impacto de factores externos, como los medicamentos y el entorno.

America aspira a cursar un posgrado en neuropsicología clínica para evaluar de manera equitativa los trastornos de aprendizaje y desarrollar planes de acción. Después de graduarse, ha aceptado un puesto de enseñanza en un distrito de Houston para ganar experiencia en el campo. Fuera del ámbito académico, le gusta pasar tiempo con su perro (un labrador de 11 años) y jugar videojuegos.

Daniel Peinado

Daniel Peinado es estudiante de tercer año en la Universidad de Rice, donde estudia una doble especialización en Biociencias y Español, junto con una especialización secundaria en Humanidades Médicas. Se unió al Colectivo de Investigación VOCES en la primavera de 2024 como asistente de investigación para el proyecto BRIDGE.

Impulsado por su pasión por abordar las disparidades en la atención médica en las comunidades latinas, Daniel aspira a convertirse en médico y servir a poblaciones de bajos ingresos y de habla hispana. Sus objetivos profesionales están profundamente arraigados en su herencia mexicana y su compromiso con mejorar la salud de los inmigrantes y la equidad en comunidades desatendidas.

Eesha Kodavatikanti

Eesha Kodavatikanti es estudiante de último año en la Escuela Secundaria Obra D. Tompkins (generación 2025) y aspira a estudiar ciencias cognitivas y psicología de la salud. Actualmente trabaja en el proyecto Paths [Senderos].

Los intereses de Eesha incluyen la investigación sobre equidad en salud basada en la comunidad, que espera estudiar también desde la perspectiva de la educación en comunidades minoritarias. Desea seguir un enfoque transdisciplinario en sus estudios de psicología durante su carrera universitaria, integrando todos sus intereses académicos.

Fuera del Colectivo VOCES, le gusta pasar tiempo con su familia, practicar caligrafía y escuchar música.

Joshua Yu

Joshua Yu es estudiante de tercer año (generación 2026) en la Universidad de Rice, donde estudia Psicología en el colegio residencial Lovett. Es originario de Houston y se unió al Colectivo de Investigación VOCES en 2024 como asistente de investigación para los proyectos BRIDGE y SSRI.

Joshua está interesado en el tratamiento de trastornos mentales, específicamente el TOC y otros trastornos de ansiedad. Planea cursar un posgrado en psicología clínica con la esperanza de trabajar en una práctica privada o en un equipo hospitalario.

En su tiempo libre, a Joshua le gusta leer, tocar el piano y jugar al baloncesto.

Karen Cazares

Karen Cazares es estudiante de tercer año en la Universidad de Rice, donde estudia Ciencias de la Salud y tiene una especialización secundaria en Bioquímica. Se unió al Colectivo de Investigación VOCES en la primavera de 2024 como asistente de investigación para el proyecto BRIDGE. Actualmente, es asistente de investigación para BRIDGE, Project Heart y SSRI.

Como inmigrante mexicoamericana de México, sus intereses de investigación incluyen la salud de los inmigrantes hispanos y el acceso a los servicios de salud. Planea estudiar para ser Doctora en Optometría y regresar a su ciudad natal en el Valle del Río Grande como optometrista. En su tiempo libre, a Karen le gusta escuchar música y correr.

Natalie Diaz

Natalie Diaz es estudiante de último año en la Universidad de Rice, donde estudia Psicología y forma parte del equipo de fútbol femenino de Rice. Este es el segundo año de Natalie en el Colectivo de Investigación VOCES, al que se unió en el otoño de 2023. Es asistente de investigación para SSRI, Project Heart y BRIDGE.

Natalie está en proceso de solicitar admisión a la escuela de posgrado para obtener su Maestría en Psicología Clínica.

También ha expresado interés en Psicología Deportiva y Terapia de Pareja y Familia.

Fuera del colectivo, a Natalie le gusta ir a la playa, dar largos paseos en coche y pasar tiempo con su familia.

Rachel Rosenthal

Rachel Rosenthal es estudiante de último año (generación 2025) en la Universidad de Rice, donde estudia Análisis de Políticas Sociales y tiene especializaciones secundarias en Política, Derecho y Pensamiento Social, así como en Estudios Judíos.

Se unió al Colectivo de Investigación VOCES en el otoño de 2023 como asistente de investigación para el proyecto Paths [Senderos]. Sus intereses de investigación incluyen la política de salud y su intersección con el sistema de justicia penal.

Eventualmente planea asistir a la escuela de derecho para convertirse en defensora pública. En su tiempo libre, a Rachel le gusta correr, hacer rompecabezas y comer sushi.

Sam Mulford

Sam Mulford es estudiante de último año en la Universidad de Rice, donde estudia Psicología y tiene una especialización secundaria en Sociología.

Este es su segundo semestre trabajando en el proyecto Paths [Senderos] de VOCES. Sam también está escribiendo su tesis de honores, examinando factores de riesgo y de protección para la depresión entre latinos en duelo.

Sus intereses de investigación incluyen la salud mental, la prevención de la violencia y la desigualdad de género. Espera asistir a la escuela de posgrado y seguir una carrera en Psicología de la Salud o Clínica. Fuera del colectivo, a Sam le gusta jugar baloncesto, leer y probar nuevas cafeterías en Houston.